Ce numéro 33 de la revue Cliopsy est un numéro varia. Il est composé d’articles qui nous sont parvenus en dehors des réponses aux appels à contributions pour des dossiers, mais deux des cinq articles de recherche publiés cette fois-ci font écho au dossier du numéro précédent (octobre 2024). Dans De quelques enjeux psychiques du co-enseignement,Marc Guignard propose une nouvelle analyse d’un corpus issu d’une … Read More
RENCONTRE : Éducation, formation et psychanalyse : une clinique des liens professionnels
Le 4 avril 2025 à 15h00 Entretien avec Cécile Guéret À quels risques psychiques sont soumis les professionnel·le·s des « métiers du lien » ? Comment les accompagner dans des dispositifs cliniques qui leur permettent de revitaliser leur pratique, pour tenter qu’ils ou elles soient moins malmené·e·s par les attaques aux liens, devenues courantes aujourd’hui, dans les champs de l’enseignement ou … Read More
Actualité de la psychanalyse de Sándor Ferenczien éducation et formation
Samedi 15 mars 20259h30-12h30 Avec des auteurs des articles : Lieu : Université Paris 8, Maison de la Recherche, Amphithéâtre MR0022, Rue de la Liberté, 93200 Saint-Denis Manifestation organisée parL’ Association CLIOPSY (Clinique d’orientation psychanalytique en sciences de l’éducation et de la formation) et L’ Équipe CLEpsydre de l’UR CIRCEFT, Université Paris 8 Entrée gratuite mais inscription obligatoire avant le … Read More
Publication de l’ouvrage collectif « Dire, entendre, juger l’inceste »
Chapitre de Claudine Blanchard-Laville Les sociologues et les anthropologues des XIXe et XXe siècles considéraient l’inceste comme une alliance interdite dans la parenté. Aujourd’hui, l’enfance victime cristallise sa représentation : l’inceste est un crime qui renvoie à des formes de domination fondée sur le genre et sur l’âge. Pour la première fois, cet ouvrage considère ensemble ces deux acceptions de … Read More
Parution du numéro de la revue Cliospy n°32
Ce numéro 32 est largement consacré au dossier – dont l’annonce est parue l’an dernier dans le numéro 30 – intitulé : Métiers du lien face au modèle gestionnaire : où en sommes-nous ? État des lieux et lignes de résistances. Dans le but de décliner notre appel à contributions, nous proposions quelques questions : • Là où la logique gestionnaire ne sait pas … Read More
Parution du numéro de la revue Cliospy n°31
Dans notre appel à contributions pour ce numéro 31, nous écrivions : « Sándor Ferenczi est progressivement réapparu dans le paysage psychanalytique après une période d’oubli d’un demi-siècle. » Puis nous posions la question : « Qu’est-ce que la pensée de Ferenczi, dont le texte de 1908 concernait le lien éducation et psychanalyse, apporte aujourd’hui ? » Nous aurions pu … Read More