Samedi 25 mai 2019 9 h – 17 h — Bâtiment ZAZZO (C) – Salle C102 L’écriture est un processus qui donne forme à la pensée, aux représentations du réel ou de l’imaginaire. Selon, D. W. Winnicott (1978), elle tisse le lien entre soi et le monde et constitue « une aire transitionnelle ». Dans ce sens, il peut s’agir d’un processus … Read More
Rencontre avec Pierre Delion le 28 juin 2019
L’association Cliopsy est heureuse de vous inviter à une rencontre avec Pierre Delion, Professeur des universités-praticien hospitalier émérite en pédopsychiatrie à l’université de Lille-II, Ex-responsable du service de psychiatrie infanto-juvénile au CHRU de Lille Psychanalyste Dialogue avec Claudine Blanchard-Laville et Patrick GeffardLe Vendredi 28 juin 2019 de 9h30 à 12h30Lycée Janson de Sailly, 106 rue de la Pompe, 75016 ParisSalle … Read More
Le numéro 21 de Cliopsy est en ligne
Dix ans se sont écoulés depuis le premier numéro de la revue Cliopsy proposé en avril 2009. Nous voici en 2019 et vingt numéros ont été mis en ligne à dates fixes, 30 avril, 30 octobre ; ces dates-limites n’ont pratiquement jamais été transgressées grâce à l’opiniâtreté de notre rédacteur en chef. C’est en nous retournant sur cette période pour … Read More
Hommage à Salomon Resnik : un psychanalyste à l’écoute de la folie
Un livre de Martin RecaPsychanalyse et civilisations aux éditions l’Harmattan Les auteurs de ce recueil – Claudine Blanchard-Laville, Maurice Borgel, Julien Bufnoir, Aviva Cohen, Albert Ciccone, Pierre Delion, Louis Edy, René Kaës, Bianca Lechevalier, Enrico Levis, Martín Reca, Serge Stoléru, Anna Taquini Resnik, Dominique Thouret – témoignent d’une manière vivante de cette expérience de transmission. Salomon Resnik (Buenos Aires, 1920 … Read More
Parution du livre ÉDUCATION, FORMATION ET PSYCHANALYSE : UNE INSISTANTE ACTUALITÉ
Ouvrage coordonné par Louis-Marie Bossard, Sophie Lerner-Seï et Philippe ChaussecourteCollection Savoir et formationÉditions l’Harmattan Cet ouvrage prolonge le cinquième congrès CLIOPSY qui a eu lieu en mai 2017 à l’université Paris Descartes et marque une nouvelle étape dans les productions du champ de la clinique d’orientation psychanalytique en éducation et en formation. Il montre en particulier que de nouvelles méthodes et médiations se développent … Read More
Postface du livre « Expériences de groupes en pédagogie institutionnelle »
Affirmé comme l’un des piliers fondateurs de la pédagogie institutionnelle, la dimension groupale n’est que rarement abordée et de façon imprécise. Voici une contribution sur la question du groupe dans le champ des « pratiques de l’institutionnel » en pointant les liens entre le versant pédagogique et psychothérapeutique de ces approches. L’auteur Patrick GEFFARD est maître de conférences HDR en … Read More