Parution du numéro de la revue Cliospy n°34

revue cliopsy

Ce numéro 34 de la revue Cliopsy est largement consacré au dossier que nous annoncions l’an dernier à la fin du numéro 32 avec ce titre : Analyse clinique des pratiques professionnelles : quels dispositifs, quels repères théoriques et quelles perspectives aujourd’hui ?

L’appel à contributions publié alors proposait de clarifier les caractéristiques d’une position théorico-clinique d’orientation psychanalytique dans le foisonnement des dispositifs qui figurent sous l’appellation d’analyse des pratiques et, pour cela, envisageait plusieurs questionnements. Par exemple :

  • Qu’est-ce qui permet de qualifier un dispositif d’analyse des pratiques professionnelles de « clinique » ?
  • Sur quelles références théoriques repose ce type de dispositif ?
  • Comment les animateurs et animatrices mettent-ils·ou mettent-elles en œuvre un tel dispositif ?
  • Quels sont les parcours de formation qui conduisent un·e clinicien·e à devenir intervenant·e en analyse des pratiques professionnelles ?
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Variations sur l’analyse clinique des pratiques professionnelles

Le samedi 14 Mars 2026
de 10h00 à 13h00
Université Paris Nanterre Salle C102 a Bât Zazzo

à partir du dossier du numéro 34 de la revue Cliopsy (consultable sur Cairn) en présence des auteur·e·s des articles :

  • Claudine Blanchard-Laville
  • Saïda El Allouchi
  • Laurence Gavarini
  • Chrystèle Grasland
  • Narjès Guetat-Calabrese
  • Véronique Kannengiesser
  • Laure Lafage
  • Quentin Ramirez
  • Kévin Toupin

Entrée gratuite mais inscriptions obligatoires avant le jeudi 12 mars minuit :

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CONGRÈS CLIOSPY

Congrès d’actualité de la clinique d’orientation psychanalytique
dans le champ de l’éducation et de la formation

Former et se former à l’approche clinique d’orientation
psychanalytique en sciences de l’éducation et de la formation.
Quelles visées ? Quels effets ? Quelle éthique ?

Les 26 et 27 juin 2026
Université Paris Cité

En savoir plus sur le congrès.

Parution du numéro de la revue Cliospy n°33

revue cliopsy

Ce numéro 33 de la revue Cliopsy est un numéro varia. Il est composé d’articles qui nous sont parvenus en dehors des réponses aux appels à contributions pour des dossiers, mais deux des cinq articles de recherche publiés cette fois-ci font écho au dossier du numéro précédent (octobre 2024).

Dans De quelques enjeux psychiques du co-enseignement,Marc Guignard propose une nouvelle analyse d’un corpus issu d’une recherche menée dans des classes uniques situées dans un milieu rural isolé ‒ département de l’Ardèche ‒ et ayant comme particularité la mise en place d’un dispositif de co-enseignement. À partir de l’analyse clinique de plusieurs entretiens couplés avec des observations d’enseignantes en poste dans ces classes, il dégage quelques pistes d’appréhension des mouvements psychiques potentiellement à l’œuvre pour les enseignant·es exerçant dans un tel dispositif et avance quelques hypothèses à propos des remaniements de leur rapport au savoir et de leur lien aux élèves. Il s’interroge également sur les conditions d’extension de la notion de transfert didactique à des situations d’enseignement à deux et invite à considérer la dimension intertransférentielle du lien entre les enseignant·es dans ces situations.

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RENCONTRE : Éducation, formation et psychanalyse : une clinique des liens professionnels

Le 4 avril 2025 à 15h00

Entretien avec Cécile Guéret

À quels risques psychiques sont soumis les professionnel·le·s des « métiers du lien » ? Comment les accompagner dans des dispositifs cliniques qui leur permettent de revitaliser leur pratique, pour tenter qu’ils ou elles soient moins malmené·e·s par les attaques aux liens, devenues courantes aujourd’hui, dans les champs de l’enseignement ou du médico-socio-éducatif ? Les recherches cliniques d’orientation psychanalytique développées par Claudine Blanchard-Laville depuis nombre d’années lui ont permis de construire une théorisation pour explorer les mouvements psychiques sous-jacents aux liens professionnels, qu’ils soient didactiques, formatifs ou d’accompagnement. Cette rencontre propose d’examiner avec l’auteure les possibles remaniements psychiques favorables à l’exercice d’un travail vivant dans les métiers de l’enseignement, de la formation, de l’éducation et du travail social.

En collaboration avec

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Actualité de la psychanalyse de Sándor Ferenczien éducation et formation

Actualité de la psychanalyse de Sandor Ferenczi en éducation et formation

Samedi 15 mars 2025
9h30-12h30

Avec des auteurs des articles :

  • Claudine Blanchard-Laville
  • Christelle Claquin
  • Caroline Le Roy
  • Yves Lugrin
  • Bernard Pechberty
  • Frédérique-Marie Prot
  • Stefania Ulivieri-Stiozzi

Lieu : Université Paris 8, Maison de la Recherche, Amphithéâtre MR002
2, Rue de la Liberté, 93200 Saint-Denis

Manifestation organisée par
L’ Association CLIOPSY (Clinique d’orientation psychanalytique en sciences de l’éducation et de la formation) et L’ Équipe CLEpsydre de l’UR CIRCEFT, Université Paris 8

Entrée gratuite mais inscription obligatoire avant le 11/03/2025 minuit :
Vous pourrez aussi suivre cette rencontre à distance (lien fourni après inscription)

Inscription
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